Вход для отделенийОбластной конкурс литературно-музыкальных композиций «Голос памяти»
14.02.2019
2018-2019 учебный год
Областной конкурс литературно-музыкальных композиций
«Голос памяти»
Общее положение
Настоящее положение определяет условия, порядок организации и проведение областного конкурса литературно-музыкальных композиций «Голос памяти», приуроченного к празднованию 74-й годовщины Победы Советского народа над немецко-фашистскими захватчиками и 75-й годовщине снятия блокады Ленинграда.
- Цели и задачи областного конкурса литературно-музыкальных композиций (далее по тексту – Конкурс):
1.1. Цели конкурса:
— формирование чувства патриотизма и патриотической культуры;
-создание ситуации заинтересованности, приобщение наибольшего количества учащихся к исследованию творческого наследия русских поэтов, писателей и их современников – музыкантов, художников, театральных деятелей;
— раскрытие творческих способностей учащихся, выявление талантливых исполнителей;
— создание единой площадки для творческой самореализации учащихся.
1.2. Задачи Конкурса:
— возрождение национальных духовных традиций, преемственности и связи поколений;
— воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, чувства патриотизма, гражданственности;
— выявление и поддержка талантливых исполнителей патриотических произведений;
— обмен опытом исполнителей в процессе организации и проведения Конкурса;
— воспитание художественного вкуса и сценической культуры у подрастающего поколения;
— совершенствование содержания, форм и методов работы по патриотическому воспитанию в Ростовской области;
2. Содержание конкурса:
Согласно определению, литературно-музыкальная композиция – это один из видов театрализованного представления, монтаж (соединение) разножанровых произведений литературы и искусства, объединенных темой и идеей, где органически сочетаются главным образом литературно-художественные и музыкальные элементы, с тем, чтобы целенаправленно и наиболее продуктивно воздействовать на ум и чувства зрителя. Манера исполнения может быть чтецкой или чтецко-актерской.
2.1. Конкурс литературно-музыкальных композиций «Голос Памяти» будет проходить в 3 номинациях:
Номинация «Голос Памяти. Выжить, чтобы жить».
На конкурс представляются литературно-музыкальные композиции, повествующие о самой темной странице истории ВОВ – блокаде Ленинграда.
Композиция может рассказывать, как общую историю блокады Ленинграда, описывать ход жизни блокадного города, рассказывать о героях и тружениках, боровшихся за жизнь, так и демонстрировать ключевые моменты из их боевой или тыловой жизни, отдельные героические подвиги, касающиеся прорыва блокады или полного освобождения города. Литературно-музыкальная композиция может быть посвящена как отдельно взятой героической личности, так и отдельным родам войск, ротам, взводам, народным объединениям граждан времен ВОВ, оказавшим наибольшее влияние на ход исторических событий.
Номинация «Голос Памяти. Судьба человека»
На конкурс представляются литературно-музыкальные композиции, повествующие о военном и поствоенном времени через историю конкретной семьи, рассказывая о ее членах, их подвигах, о нелегкой и героической судьбе каждого из них, воевавших на фронтах ВОВ, трудившихся в тылу, переживших горе войны и тех, кому так и не суждено было дойти до победы.
Композиция может повествовать как о известных семьях военного периода, так и о малоизвестных семьях, которые так или иначе коснулась война.
Номинация «Голос Памяти. Кузница победы»
На конкурс представляются литературно-музыкальные композиции, повествующие об одном или нескольких родах войск, о профессиях военных лет, об отдельных героических личностях и эпизодах их жизни.
Композиция может представлять собой обобщенное описание подвига людей определенной профессии, должности, представителей определенного рода войск, так и описание конкретного подвига отдельно взятой группы людей с отсылкой на общеизвестные или малоизвестные исторические факты.
2.2. Для литературной части композиции может быть использовано творчество как одного, так и нескольких писателей, поэтов и композиторов (без хронологических ограничений).
2.3. Обязательным является включение в литературно-музыкальную композицию «живого» исполнение вокального произведения (отрывка произведения) на военную или патриотическую тематику.
3. Критерии оценки представленных композиций:
— соответствие тематике и условиям Конкурса;
— литературно-эстетическое содержание выступления;
— соответствие сценария, композиционного построения и оформления выступления видовым особенностям литературно-музыкальной композиции как театрализованного представления;
— мастерство и артистичность участников;
— качество исполнения вокального произведения;
— сценическая культура (внешний вид выступающих, поведение участников на сцене и за кулисами, обращение с аппаратурой);
— музыкальное оформление;
— оригинальность идеи;
— общее впечатление от выступления.
Продолжительность литературно-музыкальной композиции НЕ БОЛЕЕ 10-15 МИНУТ (выступления, превышающие временной лимит оцениваться не будут).
3.2. Литературно-музыкальные композиции оцениваются по следующим номинациям:
- Литературно-музыкальная композиция в номинации «Голос Памяти. Выжить, чтобы жить» (дети 7-11 лет);
- Литературно-музыкальная композиция в номинации «Голос Памяти. Выжить, чтобы жить» (школьники 12-17лет);
- Литературно-музыкальная композиция в номинации «Голос Памяти. Судьба человека» (дети 7-11 лет);
- Литературно-музыкальная композиция в номинации «Голос Памяти. Судьба человека» (школьники 12-17лет);
- Литературно-музыкальная композиция в номинации «Голос Памяти. Кузница победы» (дети 7-11 лет);
- Литературно-музыкальная композиция в номинации «Голос Памяти. Кузница победы» (школьники 12- 17 лет).
4. Условия проведения конкурса:
4.1. Конкурс проводиться в 2 этапа.
1 этап: Заочный. В рамках данного этапа необходимо подать заявку, с приложением ссылки на выступление, размещенное на сайте www.youtube.com с пометкой «Содружество – Конкурс — Голос памяти. Выжить чтобы жить/ Судьба человека/ Кузница победы». По итогам заочного этапа будут отобраны участники очного этапа конкурса.
2 этап: Очный. В рамках данного этапа участники представляют музыкально-литературную композицию (представленную в заочном этапе) в одной из предложенных номинаций.
4.2. Участники конкурса:
Участниками конкурса могут быть учащиеся средних школ, основных школ, гимназий, лицеев, частных школ, профессиональных училищ, техникумов, творческие коллективы Ростовской области, на основании заявки установленного образца (приложение 1).
4.2. Количество участников литературно-музыкальной композиции не ограничено.
- Порядок проведения конкурса:
5.1. Очный этап конкурса: апрель (точная дата и место проведения будут уточнены дополнительным письмом) 2019 г. в г.Ростов-на-Дону
5.2. Заявки на участие в Конкурсе принимаются до 5 апреля 2019 года на адрес электронной почты: info@sdimd.ru. В теме письма обязательно указать «Заявка. Голос Памяти 2019».
Форма заявки — Приложение №1. Убедительная просьба форму заявки не изменять.
5.3. Итоги заочного этапа и имена участников очногоэтапа конкурса будут размещены на сайте РРДМОО «Содружество детей и молодежи Дона» http://sdimd.ru/ до 12 апреля 2019 года. Финалистам конкурса дополнительно будет направлено приглашение, с указанием дополнительной информации о месте и времени проведения конкурса.
6. Награждение
Победителей в каждой номинации определяет жюри Конкурса. Победители награждаются дипломами и памятными призами. Все участники Конкурса получают сертификаты участников.
Организатор конкурса оставляет за собой право не рассматривать композиции, которые не соответствуют требованиям конкурса, не вступать с авторами в дискуссию и переписку с целью объяснения причин отказа в присвоении им призовых мест.
По всем вопросам обращаться: г. Ростов-на-Дону, ул. Серафимовича 58а, оф.1.
Координатор конкурса: Денисенко Елена Владимировна 89613080422
Председатель РРДМОО
«Содружество детей и молодежи Дона» Г.В. Соловьева
Приложение №1
Заявка на участие в областном конкурсе
литературно-музыкальных композиций
«Голос памяти»
Название учебного заведения, общественного (творческого) объединения, город
Адрес и телефон учебного заведения
Номинация, возрастная категория
Название литературно-музыкальной композиции
Перечень произведений, используемых в композиции, с указанием автора
Количество участников;
Средний возраст участников
Имя и фамилия педагога-руководителя, контактный телефон
Ссылка на выступление на канале www.youtube.com